Présentation du site

Ce site a pour objectif de rassembler tous les cours de l’année, il ne remplace pas pronote et ne contiendra pas les devoirs à faire.

Dans ce site seront présents les fiches méthodes, les vidéos, les fiches de mémorisation et le chapitre entier sous un format pdf.

Si vous avez des questions ce sera sur pronote ou en classe.

 

Parcours santé: avoir un comportement responsable en matière de sexualité.

Le chapitre sur le parcours santé s’achève et il faut travailler pour l’évaluation:

-revoir la méthode de l’écrit du brevet

-relire son cours

-apprendre plusieurs fois la leçon avec la fiche de mémorisation.

Télécharger le chapitre.

Parcours santé: la puberté.

Dans le cadre du parcours santé sur la puberté, le travail en classe a porté sur 2 thèmes:

-respecter le choix des autres: le consentement

-respecter les autres dans la rue: le harcèlement de rue.

Correction de la fiche à télécharger.

Après 2 séances en groupes, il faut maintenant faire une affiche de prévention sur l’un des 2 thèmes au choix.

Activité affiche de prévention à télécharger.

Bon courage…

 

Le rôle de l’information génétique dans notre corps.

Le chapitre sur le rôle de l’information génétique dans notre corps est fini.

Pour travailler pour l’évaluation il faut:

-relire tout le chapitre

-apprendre plusieurs fois la leçon avec la fiche de mémorisation

-refaire les activités 1, 2 et 3 .

Télécharger le chapitre.

Télécharger la fiche de mémorisation.

Qu’est-ce qu’une espèce?

Au cours de cette séance de groupe, nous avons étudié en détail la définition très importante en SVT du mot espèce. Cette définition est à bien connaître.

Télécharger le chapitre.

La puberté chez l’humain.

Le chapitre sur la puberté s’achève et l’évaluation approche.

Pour l’évaluation, il faut:

-relire le chapitre

-apprendre plusieurs fois la leçon avec la fiche de mémorisation.

Télécharger le chapitre

Télécharger la fiche de mémorisation.

 

Les groupes sanguins.

Dans cette activité, l’objectif est de comprendre les groupes sanguins.

Il faut répondre au problème: Comment expliquer que seul le gène ABO permet de fabriquer des groupes sanguins différents dans l’espèce humaine ?

Pour répondre à ce problème il faut rédiger un texte en 3 parties: introduction + développement + conclusion.

Voici une vidéo pour mieux comprendre les groupes sanguins et cette activité:

 

Voici un exercice pour vous entrainer et mieux comprendre:

https://www.viasvt.vivelessvt.com/alleles-ABO/allelesABO.html

 

 

 

 

 

 

Notre corps face aux maladies.

Le chapitre sur notre corps face aux maladies (fin du cahier) se termine. Pour l’évaluation, il faut :

-relire le chapitre en entier

-apprendre plusieurs fois la leçon avec la fiche de mémorisation et le cours

-refaire les activités ( dessin d’observation, refaire les schémas et les exercices de révision).

Voici le chapitre et la fiche de mémorisation:

Télécharger le chapitre.

Télécharger la fiche de mémorisation.

 

Voici une vidéo pour revoir le chapitre:

 

Voici un exercice pour mémoriser :

 

La circulation sanguine.

Le chapitre sur la circulation  sanguine est terminé et l’évaluation approche.

Pour travailler pour l’évaluation, il faut:

-relire le chapitre en entier

-apprendre plusieurs fois la leçon avec la fiche de mémorisation

-refaire les exercices du cahier pour s’entrainer.

Voici le chapitre et la fiche de mémorisation:

Télécharger le chapitre.

Télécharger la fiche de mémorisation.

L’automne.

Le chapitre sur l’automne est terminé et l’évaluation approche.

Pour travailler pour l’évaluation, il faut:

-relire le chapitre en entier

-apprendre plusieurs fois la leçon avec la fiche de mémorisation

-refaire les exercices du cahier sur la démarche expérimentale.

 

Voici une activité pour réviser le cours sur la démarche expérimentale:

Voici le chapitre en entier et la fiche de mémorisation.

Télécharger le chapitre.

Télécharger la fiche de mémorisation.

Les séismes, suite et fin.

Le chapitre sur les séismes est terminé et l’évaluation approche…

Pour travailler pour l’évaluation , il faut:

1) Relire le chapitre en entier

2) Apprendre plusieurs fois la leçon avec la fiche de mémorisation

3) S’entrainer à construire un schéma à partir d’un texte : il faut refaire les activités 1, 2 et 3 sur une feuille de brouillon.

Télécharger le chapitre.

Télécharger la fiche de mémorisation.