Présentation du site

Ce site a pour objectif de rassembler tous les cours de l’année, il ne remplace pas pronote et ne contiendra pas les devoirs à faire.

Dans ce site seront présents les fiches méthodes, les vidéos, les fiches de mémorisation et le chapitre entier sous un format pdf.

Si vous avez des questions ce sera sur pronote ou en classe.

 

La digestion chez l’humain.

Le chapitre sur la digestion des aliments est terminé. Pour préparer l’évaluation, il faut:

1) Relire le chapitre en entier
2) Apprendre plusieurs fois avec la fiche de mémorisation
3) Refaire les activités pour s’entrainer
–>savoir compléter le tableau d’études d’une expérience.

 

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La puberté chez l’humain.

Le chapitre sur la puberté est terminé. Pour l’évaluation, il faut apprendre plusieurs fois la leçon.

La fiche de mémorisation est une aide pour apprendre la leçon, le cerveau mémorise mieux quand il se pose des questions sur un cours.

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La communication nerveuse.

Le chapitre sur la communication nerveuse est terminé et il faut se préparer pour l’évaluation de fin de chapitre.

Il faut:
*Apprendre sa leçon plusieurs fois avec la fiche de mémorisation.
*Étudier des affiches de sécurité routière.
1) Introduction
2) Développement (on observe / on sait que)
3) Conclusion.

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Le point commun de tous les êtres vivants.

Le chapitre sur le point commun de tous les êtres vivants se termine et il faut préparer l’évaluation.

Pour réussir au mieux il faut:

1)Relire le chapitre en entier
2)Apprendre plusieurs fois la leçon avec la fiche de mémorisation.
3)Refaire les activités du chapitre : les dessins d’observation.

 

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La circulation sanguine.

Le chapitre en groupe sur la circulation sanguine est terminé.

Pour l’évaluation, il faut:

-relire le chapitre en entier

-apprendre plusieurs fois la leçon avec la fiche de mémorisation

-apprendre les schémas du cours

-refaire les exercices d’entrainement à la fin du chapitre.

Voici le chapitre en entier et la fiche de mémorisation.

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Notre corps face aux maladies.

Le chapitre sur les maladies est terminé (fin du cahier). Ce chapitre nécessite un apprentissage sérieux et rigoureux du cours.

Avant d’apprendre le chapitre, il faut relire tout le chapitre pour comprendre chaque activité du cahier.

Il faut apprendre:

-le cours avec la fiche de mémorisation

-les schémas avec les titres et les légendes

-relire toutes les parties du cahier concernant l’écrit du Brevet.

Cette évaluation contiendra des questions de cours et un exercice type Brevet.

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Voici un exercice pour vous aider à apprendre votre leçon.

 

Les séismes, activité 3.

Cette activité permet d’étudier la dernière étape de la formation d’un séisme qui se passe en surface.

Voici une vidéo pour expliquer le schéma:

 

L’automne.

Le chapitre sur l’automne est terminé et l’évaluation approche.

Pour travailler pour l’évaluation il faut:

  1. Relire le chapitre  en entier.
  2. Apprendre plusieurs fois la leçon avec la fiche de mémorisation
  3. Refaire les activité du cahier sur l’étude d’une expérience.

 

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Voici un exercice pour revoir les éléments importants de la démarche expérimentale.

 

 

Les séismes, activité 2.

Dans cette activité, nous répondons au problème: Que se passe t’il après la rupture de la roche en profondeur?

Pour y répondre, un texte a été étudié puis transformé en un schéma explicatif. L’utilisation du modèle d’un élève sautant de la chaise a permis de mieux comprendre la notion d’onde sismique.

Voici une vidéo pour expliquer le schéma:

Lien vers la vidéo explicative.

 

Le rôle de l’information génétique dans le corps.

Le chapitre 1 en classe entière est terminé et l’évaluation approche.

Pour travailler pour l’évaluation, il faut:

-relire le chapitre en entier

-apprendre plusieurs fois la leçon avec la fiche de mémorisation

–>en 3è, il faut mémoriser pour le Brevet de juin

-refaire les activités du cahier (caryotype, exercices de génétique…).

Voici les documents du chapitre:

Télécharger le chapitre.

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