Catégorie : Cinquième

Parcours santé: la puberté.

Dans le cadre du parcours santé sur la puberté, le travail en classe a porté sur 2 thèmes: -respecter le choix des autres: le consentement -respecter les autres dans la rue: le harcèlement de rue. Correction de la fiche à télécharger. Après 2 séances en groupes, il faut maintenant faire une affiche de prévention sur …

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La circulation sanguine.

Le chapitre sur la circulation  sanguine est terminé et l’évaluation approche. Pour travailler pour l’évaluation, il faut: -relire le chapitre en entier -apprendre plusieurs fois la leçon avec la fiche de mémorisation -refaire les exercices du cahier pour s’entrainer. Voici le chapitre et la fiche de mémorisation: Télécharger le chapitre. Télécharger la fiche de mémorisation.

Les séismes, suite et fin.

Le chapitre sur les séismes est terminé et l’évaluation approche… Pour travailler pour l’évaluation , il faut: 1) Relire le chapitre en entier 2) Apprendre plusieurs fois la leçon avec la fiche de mémorisation 3) S’entrainer à construire un schéma à partir d’un texte : il faut refaire les activités 1, 2 et 3 sur …

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Les séismes, étape 3.

Voici la vidéo qui explique la méthode pour réaliser le schéma qui répond au problème n°3 du chapitre sur les séismes: Que se passe lorsque les ondes sismiques arrivent à la surface de notre planète? Dans ce chapitre, il faut transformer un texte en un schéma explicatif.      

Le séismes, étape 2.

Voici la vidéo qui explique la méthode pour réaliser le schéma qui répond au problème n°2 du chapitre sur les séismes: Que se passe t-il après la rupture de la roche en profondeur? Dans ce chapitre, il faut transformer un texte en un schéma explicatif.    

Les séismes, étape 1.

Voici la vidéo qui explique la méthode pour réaliser le schéma qui répond au problème n°1 du chapitre sur les séismes: Quelle est la première étape de la formation d’un séisme? Dans ce chapitre, il faut transformer un texte en un schéma explicatif.      

Le système nerveux.

Le chapitre sur le système nerveux se termine et l’évaluation approche. Pour travailler pour l’évaluation il faut: *apprendre plusieurs fois la leçon avec la fiche de mémorisation *comprendre et apprendre les idées principales pour chaque document du cahier. Voici le chapitre: Télécharger le chapitre  

Règles de classe en SVT.

Dans la salle 203 de Mme Perraud, des règles de vie et de travail doivent être respectées. Voici un document qui résume les règles principales. Télécharger le document.