L’évaluation approche et il faut se préparer pour la réussir au mieux.
Il faut donc:
-apprendre plusieurs fois la leçon avec la fiche de mémorisation selon le programme de révision de l’élève (fait en classe)
-s’entrainer à décrire (on observe) et apporter des connaissances (on sait que) sur les documents principaux du chapitre: le cerveau du basketteur, les neurones avant et après apprentissage et la courbe de l’oubli et de la mémorisation.
Voici les documents du cahier: